Salah satu cara untuk dapat menemukan solusi atas
permasalahan di kelas adalah dengan melakukan penelitian tindakan kelas (PTK).
PTK terdiri atas tiga kata yakni penelitian,
tindakan dan kelas. Lalu apa pengertian dari penelitian
tindakan kelas?
Ketiga kata dari rangkaian PTK dapat diartikan sebagai
berikut:
- Penelitian. Kegiatan mencermati suatu obyek dengan
menggunakan aturan metodologi tertentu, tujuannya untuk mendapatkan data dan
informasi yang bermanfaat untuk meningkatkan mutu suatu hal yang menarik minat
dan penting bagi peneliti.
- Tindakan. Sesuatu gerak kegiatan yang sengaja dilakukan
dengan tujuan tertentu, yang dalam PTK berbentuk rangkaian siklus kegiatan.
- Kelas. Sekelompok siswa yang dalam waktu yang sama menerima
pelajaran yang sama dari seorang guru. Dalam penelitian PTK kelas bukan “ruangan
tempat guru mengajar” tetapi sekelompok peserta didik yang sedang belajar.
Berdasarkan ketiga pengertian kata tersebut dapat ditarik
kesimpulan bahwa Penelitian tindakan kelas (PTK) adalah suatu pencermatan
terhadap kegiatan yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam kelas (Prof. DR.
Suharsimi Arikunto). Tentunya kegiatan yang dimaksud adalah akibat dari
permasalahan yang timbul di dalam kelas yang telah mempengaruhi hasil belajar
siswa.
Dalam penelitian tindakan kelas, guru biasanya bertindak
sebagai peneliti karena guru mengerti dan memahami betul perkembangan dan
karakteristik belajar peserta didiknya, selain itu, sepanjang kegiatan penelitian berlangsung, pembelajaran akan tetap berjalan sebagaimana biasanya.
Artikel keren lainnya:
Belum ada tanggapan untuk "Pengertian Penelitian Tindakan Kelas"
Post a Comment