Apa itu RPP Berdiferensiasi?

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berdiferensiasi adalah sebuah strategi pembelajaran yang dirancang untuk mengakomodasi kebutuhan belajar yang beragam dari setiap siswa di dalam satu kelas. Dalam konteks ini, diferensiasi merujuk pada upaya guru untuk menyesuaikan materi pembelajaran, metode pengajaran, dan penilaian agar sesuai dengan tingkat pemahaman dan kebutuhan individu masing-masing siswa.

RPP berdiferensiasi bertujuan untuk memastikan bahwa setiap siswa dapat mencapai potensi maksimalnya dalam pembelajaran, tanpa memandang perbedaan latar belakang, kemampuan, atau gaya belajar mereka. Dengan memperhatikan kebutuhan individu, guru dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif dan mendukung bagi semua siswa.

Beberapa prinsip utama dari RPP berdiferensiasi meliputi:

1. Pemahaman Terhadap Kebutuhan Siswa: Guru perlu memahami dengan baik kebutuhan, minat, dan kemampuan belajar setiap siswa di dalam kelas mereka. Ini dapat dilakukan melalui observasi, evaluasi, dan komunikasi yang terus-menerus dengan siswa.
2. Penyesuaian Materi Pembelajaran: Guru harus mampu menyesuaikan materi pembelajaran agar sesuai dengan tingkat pemahaman dan minat siswa. Ini dapat meliputi menyediakan sumber daya tambahan, memberikan tugas yang berbeda-beda, atau menggunakan pendekatan pengajaran yang beragam.
3. Penggunaan Metode Pengajaran yang Beragam: Guru perlu menggunakan berbagai metode pengajaran untuk mencapai berbagai jenis pembelajar di dalam kelas. Ini termasuk penggunaan ceramah, diskusi kelompok, proyek berbasis masalah, atau pembelajaran berbasis teknologi.
4. Penilaian yang Beragam: Selain materi pembelajaran dan metode pengajaran, penilaian juga perlu disesuaikan dengan kebutuhan individu siswa. Guru harus menggunakan berbagai bentuk penilaian, seperti ujian tulis, proyek, presentasi, atau portofolio, untuk mengukur pemahaman dan kemajuan belajar siswa.

Dengan menerapkan RPP berdiferensiasi, diharapkan bahwa setiap siswa dapat merasa dihargai, didukung, dan mampu mencapai kesuksesan akademis sesuai dengan potensi mereka. Selain itu, pendekatan ini juga dapat membantu mengurangi kesenjangan dalam pencapaian akademis antara siswa-siswa yang berbeda.

Artikel keren lainnya: