Guru harus bisa mengidentifikasi cara orang tua mendidik anaknya

Membuat anak berbudi pekerti memerlukan tindakan guru yang bijaksana, karena pendidikan merupakan cara untuk membentuk anak supaya menjadi anggota masyarakat yang berguna dalam pergaulannya, memiliki rasa kemanusiaan, memiliki mata pencaharian, serta mencintai persaudaraan dan kemerdekaan masing-masing individu.

Pendidikan anak bermula dalam rumah tangga, masing-masing orang tua memiliki cara sendiri dalam mendidik anaknya, ada dua cara yang sering dilakukan oleh orang tua dalam mendidik anaknya. Yang pertama dengan jalan menurut keinginan orang tuanya sedangkan yang kedua dengan jalan membiarkan anaknya tumbuh menurut bakatnya.

Orang tua yang mendikte anaknya untuk mengikuti keinginannya dapat menghilangkan kebebasan anak, anak ibarat kepunyaan orang tuanya. Apapun yang dilakukan anak harus sesuai dengan keinginan orang tuanya, baik bergerak, diam, berjalan, duduk, memilih jodoh, pendidikan, cita-cita harus atas kehendak orang tuanya. Anak yang di didik dengan cara ini dapat menghancurkan masa depannya sebab tidak sesuai dengan bakat yang sudah ada sejak ia dilahirkan.

Selain itu pendidikan anak dengan memberi kebebasan pada anak seluas-luasnya menurut bakatnya dapat kehilangan arah, anak masih harus dituntun, anak masih membutuhkan pedoman hidup. Pengalaman hidup orang tua sangat dibutuhkan oleh anak agar tidak terjebak oleh gelombang tsunami kehidupan yang disebut dengan pergaulan bebas. Biasanya anak yang dididik menurut bakatnya atau menurut kemauannya akan melahirkan anak yang sombong, congkak dan manja bahkan tidak menghormati orang lain termasuk orang tuanya sendiri. Pada akhirnya akan membentuk anak menjadi anak pemalas karena semua kemauannya diperturutkan oleh orang tuanya.

Masa depan anak tergantung bagaimana kita mendidiknya sejak usia dini dan usia sekolah. Karena tuntutan jaman dan gaya hidup membuat orang tua lebih memperhatikan karir dan pekerjaannya daripada pendidikan anaknya. Hal ini akan berdampak pada keberhasilan pendidikan di sekolah, guru akan kesulitan membimbing, mengarahkan, membina dan mendidik anak yang dibesarkan dalam rumah tangga dengan cara didikan seperti diatas.

Olehnya itu, guru harus bisa mengidentifikasi kehidupan rumah tangga anak didiknya, tugas ini lebih diutamakan kepada para wali kelas, wali kelas harus kerja keras untuk menemukan bagaimana cara anak didiknya memperoleh pendidikan didalam rumah tangganya. Solusi yang tepat haruslah diperoleh agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik, model dan metode yang digunakan sesuai dengan perkembangan anak. Sehingga harapan pendidikan dapat terwujud melalui tangan-tangan guru yang bijaksana tanpa memandang status sosial anak.

Artikel keren lainnya: